社会人の学習実態・企業のデジタルリスキリングの実態調査

■調査結果
＜調査結果サマリー＞
①社会人の学習実態と促進要因：
社会人の約6割が学習習慣を持っていない。また、約3割は学習の必要性を感じていない。学習をしていない人（非学習層）は学習をしている人（学習実施層）に比べ「仕事やキャリアの振り返り頻度」が低い傾向がみられた。

②企業のデジタルリスキリングに関する実態：
自社でデジタル人材育成に取り組んでいると答えたのは、人事育成・研修担当者全体の68%だった。一方、デジタル人材育成研修に参加したことがある社員は、全体の17％にとどまった。

③ベテラン非管理職社員の実態:
ベテラン非管理職社員（以下、ベテラン社員）の73%は学習習慣を持っていない。管理職や若手・中堅社員と比べて、「仕事への意欲」「学習頻度」などが低く、「キャリア目標がある」と答えた人が少なかった。また、人事がベテラン社員に学んでほしいことと、ベテラン社員が学びたいことにはギャップがある。

(以上原文引用※詳細はタイトルをクリックしてください)

2024.11.7　グロービス