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組織・人材開発支援
階層別教育研修
新入社員研修、若手・中堅社員研修、管理職研修、経営幹部研修
職能別教育研修
技能職、技術職、保守メンテナンス職、営業職等
目的別教育研修
ポジティブ心理学、ウェルビーイング、CRS、リスクマネジメント、ハラスメント、コーチング、モチベーション、コミュニケーション、問題解決、経営分析、資格取得等
階層別教育研修
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職能別教育研修
技能職、技術職、保守メンテナンス職、営業職等
目的別教育研修
ポジティブ心理学、ウェルビーイング、CRS、リスクマネジメント、ハラスメント、コーチング、モチベーション、コミュニケーション、問題解決、経営分析、資格取得等
私たちが考えるいい研修は、研修が「よかった」「面白かった」だけでなく、学んで欲しいことが研修参加者の心に届き、学んで欲しいことが心に留まり、そして学んで欲しいことが職場で実践されるというものです。
いい研修を提供するために、私たちが特に力を入れているのが情報収集と研修運営サポートです。
研修参加者や研修参加者を取り巻く情報を徹底してヒアリングします。
学んだことを職場で実践していただくために、まずは学んでほしいことを研修参加者の心に届けることが必要です。どんなに理にかなった正論であっても、研修参加者が聞く耳を持ち受け入れてくれなければ意味がありません。
受け入れていただくためには、研修内容を単に教えるのではなく、なぜこの研修内容を学ぶ必要があるのかということを理解していただくことが重要です。
また教える際にも、研修参加者がイメージしやすい事例を交えながら説明する方が、理解力が増します。
その際必要となるのが、研修参加者や研修参加者を取り巻く情報です。このような情報があればあるほど、研修参加者にとって関心がある話を交えて指導することができます。
私たちは、できるだけ多くの情報をヒアリングし、ヒアリングした情報を研修に反映させ、研修参加者の心に届くよう尽力しております。
研修だけでなく、研修以外の運営についてもサポートします。
学んでほしいことが研修参加者の心に届き、「勉強になった」「とても役に立った」という気持ちになっても、その気持ちが継続し、学んだことが職場で実践されなければ、研修の効果としては満足できないのではないでしょうか。
人が新しい行動を採り入れ、習慣化することは簡単なことではありません。研修を受講させたらできるだろうと、研修だけで行動が変わるというのは安易な考えです。
学んだことが職場で実践されるためには、本人の意志にだけ頼るのではなく、上司や職場メンバーといった周囲のサポート、さらには組織の学習文化など、研修以外の様々な要因に働きかけることが重要であると私たちはじめ多くの研究調査により明らかにされています。
私たちは、長年の研修経験で得た実務ノウハウだけでなく、研修効果の研究により明らかになった科学的知見を融合して研修効果を高める研修運営ノウハウを蓄積しております。この蓄積した研修運営ノウハウをもとに、お手伝いさせていただく企業様のお話を伺い、研修参加者を取り巻く状況に見合った形での研修運営サポートを提案し、心に留まり、職場で活かしてもらえるよう尽力しております。