ミドル・シニアの学びと職業生活についての定量調査

1. ミドル・シニアの趣味の学習実態と学習の効果 「仕事・収入面」、「心理面」

2. 意欲あり趣味層※1と学び直し層の類似点

3. 意欲あり趣味層が学び直し層に移行するにはどうしたらよいか

(以上原文引用※詳細はタイトルをクリックしてください)

2024.1.31  パーソル総合研究所